La Dyslexie : Une Approche Personnalisée dans Notre Cabinet

Dans notre cabinet, chaque enfant est unique, c’est pourquoi nous réalisons des évaluations spécifiques adaptées à ses besoins. Chaque bilan est soigneusement préparé à l’avance en tenant compte du profil de l’enfant, afin d’offrir une prise en charge personnalisée et efficace.

Qu'est-ce que la Dyslexie ?

La dyslexie est un trouble spécifique de l'apprentissage qui affecte la capacité à lire et à écrire. Les enfants dyslexiques peuvent avoir des difficultés à décoder les mots, à associer les sons aux lettres ou à comprendre le sens de ce qu'ils lisent. La dyslexie n'est pas liée à un déficit intellectuel, mais à une différence dans le traitement de l'information au niveau neurologique.

Les Types de Dyslexie

1. Dyslexie phonologique : C'est le type le plus courant, où l'enfant a des difficultés à relier les sons aux lettres (conscience phonologique), ce qui affecte sa capacité à déchiffrer les mots.

2. Dyslexie de surface : Ici, l’enfant a du mal à reconnaître les mots d’un seul coup d'œil, en particulier les mots irréguliers qui ne suivent pas les règles phonétiques habituelles, et il doit constamment les décomposer.

3. Dyslexie mixte : Ce type combine des difficultés phonologiques et visuelles, ce qui rend l'apprentissage de la lecture particulièrement complexe.

Le Projet Thérapeutique dans Notre Cabinet

Notre approche thérapeutique repose sur plusieurs étapes clés pour aider l’enfant à surmonter ses difficultés de lecture :

1. Bilan initial personnalisé : Avant toute intervention, nous préparons un bilan individualisé qui évalue les compétences spécifiques de l'enfant en matière de lecture, d'écriture et de compréhension. Ce bilan nous permet de définir un plan d’action thérapeutique adapté à ses besoins particuliers.

2. Plan d’intervention sur mesure : En fonction des résultats du bilan, nous mettons en place un programme thérapeutique qui inclut :

• Exercices phonologiques : Pour renforcer la conscience des sons et leur association aux lettres.

• Techniques de reconnaissance des mots : Pour améliorer la lecture visuelle et la fluidité de lecture.

• Stratégies de compensation : Enseigner des techniques pour contourner les difficultés et améliorer la compréhension du texte.

3. Suivi et ajustements continus : Nous réalisons un suivi régulier pour évaluer les progrès de l'enfant et ajuster les objectifs de la thérapie en fonction de son évolution. Notre priorité est de permettre à chaque enfant d’acquérir une meilleure aisance dans la lecture, tout en renforçant sa confiance en lui.

Notre objectif est de fournir une approche individualisée qui permet à chaque enfant dyslexique de développer ses compétences et d’atteindre son plein potentiel.